清华大学经济管理学院2015年春季EMBA开学典礼致辞

经济管理学院院长钱颖一

2015年3月18日

清华EMBA2015春季班的新同学们：

一元复始，万象更新。今天我们在这里隆重举行清华大学经济管理学院2015年春季EMBA入学典礼。作为清华经管学院院长，我很高兴与你们共同分享这一难忘的时刻，并衷心欢迎你们加入清华EMBA的大家庭！

从2002年秋季起的每一个学期，都有一批优秀企业家和管理者成为清华EMBA的新同学。在座各位是我们迎来的第二十六批EMBA同学，你们之中既有大中型企业的董事长、总经理、高层管理者，也有创业者。我非常高兴地看到，在你们这批新同学中，创业者学生人数首次超过学生总数的一半。经管学院自2002年开办EMBA项目以来，累计已有超过5000名学生入校学习。在今天在座的同学中，有一位就是第5000名同学。十几年来，清华EMBA始终秉持严谨办学的教育理念，致力于“培养产业领袖，塑造企业未来”的使命，清华EMBA成为中国最具综合实力、最具口碑人气、最具影响力的EMBA项目。

刚刚过去的2014年是清华经管学院建院30周年。学院首任院长朱镕基来信，期望我们以“三十而立”之年为新的起点，坚持改革创新，自强不息，追求完美。在2014年，学院顾问委员会委员与学院关系进一步密切，特别值得提的是阿里巴巴的马云为学院毕业典礼致辞，Facebook的扎克伯格用中文与学院学生交流，苹果公司的库克在清华管理全球论坛上对话，这些活动受到全球关注。在过去一年，清华EMBA的发展也喜获佳绩，英国《金融时报》年度商学院EMBA排名中，清华与INSEAD联合举办的EMBA国际项目排名全球第三，中国内地第一，三年平均全球第三。清华EMBA国际项目再一次获得国际权威机构的高度认可，表明了清华EMBA国际项目持续稳定的全球领先地位。

同学们在2015年开春之际踏入清华经管学院，开始EMBA课程的学习。2015年是我国全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“十二五”规划的收官之年。同学们来自企业第一线，极为关注中国经济的走势。我在这里与同学们分享我对中国经济中与同学们企业经营密切相关的三个新特征。

中国经济中的第一个新特征是经济增速下行。理性地分析我国经济增速下降的原因，大致有三类。

一是潜在经济增长率的下降。经过三十多年的高速增长，中国的人均收入达到$7000以上，已经进入中等收入阶段。经济增长的基本规律是潜在增长率与人均收入成反比。也就是说，低收入经济对应高的潜在增长率，中等收入经济对应中的潜在增长率，而高收入经济对应低的潜在增长率。经过30多年的高速增长，我国经济中的资本存量的增加和剩余劳动力的减少，使得潜在增速必然下降。

二是经济中结构扭曲的纠正。在同一发展水平上，在潜在增长率相同的条件下，由于经济发展路径不同，能够实现的经济增长速度也会不同。过去这些年中，特别是2008年之后，我国经济中的结构扭曲日趋严重：投资结构扭曲、产业结构扭曲、融资结构扭曲等，造成大面积产能过剩，投资回报大幅度下降，环境破坏加剧，其严重程度在其他经济类似高速增长时期不多见。纠正这些扭曲，必须停止、减缓、调整以往增长模式，都会影响经济增长速度。

三是激励机制的变化。经济增长的推动力，除了有效率的资源配置，还要靠激励。30多年来，中国经济增长的推动力是个人、企业和政府，包括地方政府强劲的发展经济的积极性。政府发展经济的积极性，在推动经济增长的同时，也带来市场的扭曲以及伴随的腐败，效率成本和社会成本都越来越高。当前，政府激励正在发生变化。过去那种政府深度参与经济决策的模式正在淡出，但规范市场经济的服务型政府模式尚未建立，我们正处在转型期间的中间状态：就是政府权力并未显著减少但做事积极性减少了，这也是导致增速下降的原因。

根据以上分析，我的结论是，当前经济下行主要不是周期性的，暂时的，受外部影响的，而是趋势性的，长期的，是由内部原因决定的。由此我们可以推测，政府不太可能出台像1998年和2008年对付亚洲和全球金融危机那样的扩张性政策，更多地会是依靠市场和企业内在的力量来对应经济增速的下行。认识到这一点这对企业调整战略十分重要。

中国经济中的第二个新特征是经济中正在出现发展的新动力，就是大众创业，万众创新。新动力不同于新增长点。在经济下行压力下，我们的习惯性思维是寻找新增长点，在投资、消费、出口中寻找新增长点。这都是从市场需求方面思考问题，是受凯恩斯短期经济波动模型的影响。新动力的关注点不是增加显现的需求，而是增加更有效率的供给，满足潜在需求。动力需要引擎，新动力需要新引擎，创新创业就是新引擎。

创新驱动发展已经成为共识。在我看来，创新有两类，一类是依靠政府主导，发挥举国体制优势的创新模式，“两弹一星”是突出代表。另一类是来自民间的、草根的，通过创业方式的创新。这两类创新都需要，在我国目前，后一类更需要大加推进，这就为什么要“大众创业、万众创新”。

事实上，2014年全国已经开始了创业热潮。你们之中有这么多创业者，本身就是一个明证。与之前曾经出现的“下海潮”和“公司热”不同，这次创业热潮的基础非常广泛，不仅有大学生创业、90后创业，还有女性创业、二次创业等。这次创新创业热潮的一个背景，就是互联网、移动互联网、云计算、大数据等新技术的快速发展，提供了进入门槛低、适合产品和服务个性化需求的平台。而今天中国融入全球经济的深度也使得技术传播和市场拓展的程度远远超过以往。

我们学院在此之前就开始行动了。两年前的2013年4月，我们学院联合清华的十几家院系，创立了清华x-lab，这个面向大学、超越学科界限、培养创意创新创业人才发现和培养的新型教育平台。到目前为止，已经有超过500个项目进入了清华x-lab实验室，融资总额超过1.5亿人民币。同时还有5000多人次的学生和校友，包括EMBA在校生和校友参加了清华x-lab组织的各类课程、讲座、训练营和实践活动。英国《金融时报》在去年12月的专题报道中称清华x-lab“点亮中国创业精神”，以此为例讲述中国创业文化和创业精神的崛起，非常具有时代性。

在一个多月前的2015年1月底，我们学院在中关村创业一条街上创建清华经管创业者加速器（Tsinghua SEM X-elerator），这个为优秀创业者和团队成长服务的创业者加速平台。清华经管创业者加速器融合行动学习、协同培养等先进教育理念，以提升创业者思维和能力为核心，提供包括创业研发、创业设计、资源配置和商业模式创新的深度整合服务；提供创业群英会、接力计划、协同创业空间、伯乐俱乐部等四种独特的产品。你们会注意到，创业者加速器的英文名称的后一半是X-elerator，也是以X开头，与x-lab相呼应。x-lab和X-elerator是我们学院在过去两年内为创新创业搭建的两个平台。

中国经济中的第三个新特征是正在构建的新型政商关系。过去35年中国经济体制中最显著的“中国特色”就是企业与政府、商界与政府之间的紧密关系。世界上没有任何一个经济体中的政府如此致力于经济发展，没有任何国家的政府官员对经济发展如此尽心尽力，也没有任何一个国家的政府与商界有如此紧密的联系。

这种政府与企业和商界的紧密关系有多方面的客观效果：既有促进经济快速发展的效果，也有干预过度带来的扭曲，还有滋生官员腐败的可能。随着经济结构的转型，政府深度参与经济决策的模式正在淡出，但规范的市场经济的服务型政府模式尚未建立。所以出现了目前的一些政府“不作为”的现象。

解决政府“不作为”的办法不是回到过去那种“作为”，那种政府与企业、与商界的紧密关系，而是转变政府职能，把政府与企业的关系从“关系紧密型”转到“保持距离型”，把政府在经济中的作用从“参与型”转到“服务型”。在法治经济框架中，重新定义政府激励，这样才能既减少政府腐败，又把企业解放出来，确立企业和企业家在市场中的独立地位和主体地位。这是在新常态下最具根本性的经济改革。

以上所讲的中国经济新常态中的三个新特征给予了以“培养产业领袖，塑造企业未来”为使命的清华EMBA教育新机遇与新挑战。清华EMBA教育必须与时俱进，我们的选择不仅是顺势而为，而且还要顺势而上。为此，我们从四个方面在EMBA项目上改革，探索创新EMBA教育的新路径。

一是EMBA课程体系适应新常态，涵盖“天”、“地”、“人”、“通”四大模块。“天”模块解析企业宏观环境；“地”模块塑造企业管理之道；“人”模块提升管理者的领导力和素养；“通”模块要达到古今会通、中西会通、文理会通、商工会通。在“天”模块中，我们开设了“中国政治与法治”课程，让同学们把握政治和法治环境的最新变化，这有助于探索新型政商关系。在“通”模块中，我们开设了“清华探究”，带领同学们走进清华的历史，走进清华的实验室，这会帮助同学们了解最新科技研究动态。通过在清华EMBA的学习，我们希望同学们达到知晓“天时”有高度，把握“地利”有深度，创造“人和”有温度，“会通”八方有广度的新境界。

二是为创新创业搭建平台。上面我提到学院在2013年创建的清华x-lab和在今年年初创建的清华经管学院创业者加速器。除此之外，学院在去年9月成立了清华经管校友创业联盟，在12月成立了清华EMBA创业协会。所有这些平台都是清华EMBA同学可以借助的创业平台，不仅目前已经创业的同学可以利用，目前还没有创业的同学也会从中获益，也许会激发你们的创业热情。我们要抓住当前技术发展的机遇，比如互联网+，就是机遇之一。清华EMBA同学在全国的大众创业，万众创新的浪潮中，有着得天独厚的条件，应该充分利用。

三是扩大海外学习机会，为企业走出去，为资产的全球配置搭建桥梁。去年，我国对外直接投资首次超过1000亿美元。适应这种新形势，我们开发了四个EMBA海外课程模块，全球布局，分别是美东、美西、欧洲和中东。走访线路不同并各有特色。在美东，我们到麻省理工斯隆管理学院学习，领略技术创新前沿。在美西，我们与美国斯坦福大学合作，参观走访硅谷创业企业。在中东，我们去创业的国度以色列的特拉维夫大学雷卡纳蒂商学院学习。在欧洲，我们去法国、德国参观考察。海外学习模块可以满足EMBA学生海外学习的热切需求，亲历异国创新文化风情，理解不同国家和地区的创新创业实践。

四是借助移动互联网的教学手段。今天各位同学领取的专属清华EMBA的“iPad”，内置iEMBA，包括了所有EMBA课程的内容。去年苹果公司CEO库克访问清华经管学院之际，我代表学院赠送库克清华EMBA“iPad”，表达的是我们经管学院教师智慧与苹果公司优质产品的一种完美结合。此外，我们还开发了“清华e同学”手机移动平台。同学们可以通过平台随时、便捷地获取信息并自主进行交流，其特色是“封闭性”，是清华EMBA同学的专属社区。

同学们：

中国经济已经进入新常态。经济增速下行，创新创业兴起，新型政商关系建立，是这种新常态下的三个新特征。同学们在这个时候来到清华学习，是一个明智的决定，因为它给了你们一个重新审视中国经济走向，重新思考企业战略，重新调整人生道路的机会。面对经济新常态下的新特征，清华EMBA项目改革创新，与时俱进，顺势而上。希望大家珍惜在清华EMBA的这个机会，并充分利用这个机会，在新常态下把握新特征，寻求新机遇，推动你们的企业进入新阶段。

谢谢大家！